Une brillante initiative pédagogique au service de la stratégie

Si l’on parle aujourd’hui beaucoup des MOOCs qui tentent de s’adresser à un phénomène de massification d’étudiants, il est aussi bon de rappeler que d’autres tentatives d’innovation pédagogique existent et sous des formes diverses et variées.

Nous avons choisi pour cette lettre d’information de nous focaliser sur la brillante initiative d’un enseignant qui a su parfaitement exploiter les techniques et notamment leur potentiel graphique et visuel pour les mettre au service de méthodes de cognition et de mémorisation, faisant appel à l’image, alternatives à l’approche académique fondée sur l’écrit.

L’outil crée par Jean-Paul BUDILLON, enseignant au département Technique de Commercialisation de l’IUT2 Grenoble vaut vraiment le détour tant pour la forme que pour le fond!

http://webcom.upmf-grenoble.fr/strat/stratswf/PageFlash.htm

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